工地課堂

    發(fā)布日期：2019-11-28


“大家動(dòng)作迅速點(diǎn)，徐老師的課馬上開(kāi)始了??！”不知誰(shuí)在食堂喊了一嗓子，項(xiàng)目部的幾位年輕人迅速收拾了碗筷，回宿舍取來(lái)一級(jí)建造師的教材和筆記本，到會(huì)議室集合。

大家口中的徐老師，是煉鐵項(xiàng)目部的總工程師，沉穩(wěn)睿智、博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣、耐心十足，這是項(xiàng)目部的同事們對(duì)他的評(píng)價(jià)，以前大家都稱呼他為“徐工”或者“老徐”，但不知何時(shí)，越來(lái)越多的人喜歡叫他“徐老師”， 而徐老師在項(xiàng)目部會(huì)議室開(kāi)展的“晚間課堂”也吸引了越來(lái)越多的“學(xué)生”來(lái)聽(tīng)課。

施工現(xiàn)場(chǎng)的工作是繁忙的，業(yè)余生活是枯燥的。不加班的晚上，大家的習(xí)慣就是回宿舍刷手機(jī)，但徐工是個(gè)例外，對(duì)他來(lái)說(shuō)，晚上是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，一年通過(guò)一級(jí)建造師考試，第二年又成功通過(guò)增項(xiàng)考試，優(yōu)異的成績(jī)無(wú)疑驗(yàn)證了他的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，不僅需要比常人多出許多的毅力，更需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。從開(kāi)始的一、兩個(gè)同事到徐工的宿舍請(qǐng)教問(wèn)題，到后來(lái)的三五成群到會(huì)議室共同請(qǐng)教、探討學(xué)習(xí)方法和遇到的難題，項(xiàng)目部的晚間課堂就這樣在員工們的自發(fā)學(xué)習(xí)和徐工的無(wú)私講解中形成了習(xí)慣。

煉鐵項(xiàng)目部的晚間課堂在項(xiàng)目上已經(jīng)不是什么新鮮事了，也有人說(shuō)項(xiàng)目施工任務(wù)這么繁重，這樣學(xué)習(xí)不會(huì)影響正常工作嗎？提到這些，項(xiàng)目經(jīng)理就站出來(lái)給大家“撐腰”了：“徐老師的這個(gè)課堂不僅講書(shū)本上的知識(shí)，更以施工中遇到的實(shí)際問(wèn)題為案例進(jìn)行分析，能把質(zhì)量、安全、成本管控和進(jìn)度計(jì)劃管理等施工中的幾個(gè)重點(diǎn)工作進(jìn)行更加系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)，也會(huì)講到項(xiàng)目施工管理中用到的規(guī)范圖集、工序質(zhì)量控制要點(diǎn)、易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題防治與處理等，參加學(xué)習(xí)的這些員工們自身的專業(yè)水平和工作效率明顯比以前提高了?！惫ぷ餍实奶岣?，讓大家可以擠出更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣一個(gè)良性循環(huán)，不僅讓項(xiàng)目部的學(xué)習(xí)和工作勁頭兒十足，更讓整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理水平有了很大提升。

學(xué)無(wú)止境。參加工作并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，這樣一個(gè)別具特色又接地氣的工地課堂給項(xiàng)目員工提供了更多的知識(shí)給養(yǎng)和精神食糧，讓大家在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中奮斗、在奮斗中前進(jìn)。　  （中國(guó)二十二冶集團(tuán)　張　莎）